新天皇即位に伴い元号が改まりました。
昨夜のテレビ番組は平成を振り返る企画として盛んに過去の出来事を取り上げているので、それを眺めながら研究室で改元を迎えたところです。
りん研究室は，新しい元号時代にも淡々と物事を見通す作業を続けていきたいと思います。
あらためて，どうぞよろしくお願いします。
20190430_Tue
平成最後の日。
学生とのアポイントメントがあるため本日も出勤。ふんわりと休日が搾取されているような気がしないでもないが，まぁ，平成最後の日に人に会えるのは悪くはない。
NHKは年末の番組をもじった「ゆく時代くる時代」という特別番組を放送している。平成を振り返るという作業は教育と情報の歴史研究でもやっていかなきゃいけないので，基本的には興味深く番組を見る。
とにかく流れに身を任せて平成から令和を過ごす。
明日くらいは，ぼーっと家で過ごしたい。
20190429_Mon
連休のはずだが出勤。
午前中はデジタル読書会に参加する。が，あれこれ慌ただしい日々だったため，自分の担当部分の資料準備ができないまま参加することに。読んだ気になっていたが，いざとなるとボロボロと記憶から落ちてしまって，まともな説明にはなっていなかった。反省。
午後はそのための続きをしようかと思っていたが，なかなか作業がはかどらず時間が過ぎた。というか，一日中ぐったり休みたい。
20190428_Sun
世間は連休突入済み。
AO・推薦入試説明会を兼ねたオープンキャンパスの日。ミニ授業の担当になっていたので休日出勤である。ここまでずっと端末準備。
当日もなかなか全体設定が整わず，直前まで試行錯誤していた。iPad Proを小規模導入してあるのだが，このくらいの規模だと個人用Apple IDを利用した管理になってしまい，10台のiPadは同じクラウドアカウントで同期しあう関係になっているのが実情。
Apple School IDのようなものは，学校単位での大規模導入を焦点に当てているため，学科単位といった部署レベルの小規模導入だとまるで相手にされない。大学単位の責任者は学科単位の取り組みのためには動いてくれないこともあるので，結局，個人向けApple IDで無理に何とかするしかないのである。その状態で，少しでも10台のiPadが個別に動かせるように細かい設定を工夫する。
ミニ授業は，Apple Pencilの調子が良くないもののために時間ロスも発生したが，Keynoteを使ったデジタルストーリーテリングの活動自体はおおむね好評のうちに幕を閉じた。
20190427_Sat
本日は月曜日授業。
いつものように出勤するも，タブレット端末の設定準備の続きをする。アップデートの待ち時間などは，久しぶりに文献漁り。
書店で見つけた『ディープラーニング革命』という本を斜め読みした。他の入門書と違って，ディープラーニング研究に関する歴史を記したような本なので，いろいろ興味深いエピソードも読めて面白い。いろいろ考えさせられもした。