平成22年度から平成23年度へ

 いよいよ年度替わりを迎えます。
 りんラボにとっての平成22年度は,実に慌ただしいものでした。一年前の記録を振り返れば,ブログにはiPadの話題が溢れています。
 そう,まさにiPadの年(Year of the iPad)だったわけです。
 りんラボとして平成22年度はタッチデバイスの教育利用に関して邁進しようと考えていました。
 授業と校務の隙間で文献資料集める日々が始まり,iPadアプリの開発にも意欲を見せていました。学会でのワークショップ実施とか,アプリのプロトタイプ開発までやっていたのは確かです。
 しかし,もう一つ大きな仕事を請け負っていたのも平成22年度でした。
 総務省のフューチャースクール推進事業です。年度後半は,どっぷりとそちらにはまり込んでしまいました。
 たくさんの人間が関わる国家事業の一部ですから,できるだけその背景を理解する努力が始まりました。国の仕事に関わるのは初めて,その流儀は誰も教えてくれませんので,周りに迷惑をかけながらもぶち当たって確かめるの繰り返しをしていました。
 そんなことをしているうちに平成22年度が過ぎ去ろうとしているわけです。

 さて,平成23年度の予定。
 ・フューチャースクール推進事業
 ・教育の情報化に関する本を執筆
 この2つを中心に進めていく予定です。
 フューチャースクール推進事業では,文部科学省の学びのイノベーション事業も自動的に関係することになるので,それなりに対応しながら,またいろいろ発信してみます。
 本を書いてみようというのは個人目標で,自分が関わったことや調べたことをまとめるタイミングかなと考えているということです。PDFで公開しながら執筆していきたいと思います。
 平成23年度は,担当する授業の時間割りがさらに不都合な散らばり方になり,外部で仕事するのが難しくなりそうなので,閉じこもって文章を書こうというわけです。
 あとは,隙間でプログラミングでもして気晴らしをしようと思います。
 さて,平成23年度も頑張りましょう。