- 社会的理由（The social rationale）：コンピュータは社会において重要なので，それらを扱えるように児童生徒は準備すべき。
- 職能的理由（The vacational rationale）：将来の仕事のために児童生徒はコンピュータを学ぶべき。
- 教育的理由（The pedagogical rationale）：コンピュータが教科教育における教授を向上させる。
- 触媒的理由（The catalytic rationale）：コンピュータが広範囲で教育システムを変革し，教授や学習の本質を変える。
- IT産業的理由（The IT industry rationale）：学校のコンピュータをサポートすることが国内のハードウェア／ソフトウェア生産能力を生み出す。
- 費用対効果的理由（The cost-effective rationale）：コンピュータは教師あるいはその一部を置き換えられる。
『Children and Computers in School』（1996）より
Children and Computers in School
This volume integrates research findings from three multinational studies conducted to examine the impact of children’s use of computers in school. Conclusions are drawn from in-depth analyses of trends in more than 20 nations. Its seven authors from four nations were key researchers on these projec…